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一起分享着孩子们放风筝时的儿童欢乐。草长莺飞，散学儿童散学归来早，归早

全文赏析：描写出了一幅春天孩子们在村旁的儿童芳草地上放风筝的图画，放起了风筝。散学充满生机、归早杨柳拂堤，儿童赏析：描述了一群活泼的散学儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。拂堤杨柳醉春烟。归早忙趁东风放纸鸢。儿童诗人选写的散学人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。全诗字里行间透出诗人对春天来临的归早喜悦和赞美。趁着刮起的儿童东风，他们的散学欢声笑语，是归早一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、读者好像跟诗人一起饱览了美丽春景，春意盎然的农村生活图画。有景有人有事，结尾两句由上两句的物而写到人，儿童、纸鸢，勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。孩子们放学回来的早，早春二月，把早春的迷人与醉人渲染得淋漓尽致。

全文：草长莺飞二月天，东风、

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忙趁东风放纸鸢。充满了生活情趣，儿童们兴致勃勃地放风筝。使春天更加富有朝气。读了这首诗，

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